Thấu hiểu để kết nối
Teachera
Phần III · Thấu hiểu khách hàng và ứng dụng trong sales

DISC khi khách hàng nói: "Để tôi suy nghĩ thêm"

Bài 29 · 2 phút đọc

"Để tôi suy nghĩ thêm" có thể là lời từ chối lịch sự, cũng có thể là nhu cầu thật. Việc của người tư vấn không phải ép chốt, mà là tìm hiểu rào cản thực tế.

Câu hỏi khám phá nhẹ nhàng:

  • "Dạ chắc chắn rồi ạ. Để em hỗ trợ tốt hơn, anh chị đang cân nhắc thêm về phần nào: lịch học, học phí, chương trình hay điều gì khác ạ?"

Theo từng xu hướng:

Xu hướngRào cản có thể cóCách phản hồiFollow up
DChưa thấy kết quả rõ ràngTóm tắt lợi ích chính trong 3 ýSau 1 đến 2 ngày, tin nhắn ngắn có thông tin mới
IChưa thật sự hào hứng, cần ý kiến người khácMời học thử, gửi videoSau 2 ngày, chia sẻ khoảnh khắc lớp học
SLo lắng, cần hỏi gia đìnhGửi tài liệu để chia sẻ với người thânSau 3 đến 4 ngày, hỏi thăm nhẹ nhàng
CĐang so sánh, cần thêm dữ liệuHỏi còn thiếu thông tin gìĐúng hẹn, gửi tài liệu đã hứa

Mẫu tin nhắn follow up không gây áp lực:

Nguyên tắc follow up:

  • Mỗi lần liên hệ mang lại một giá trị mới, không chỉ hỏi "chị đã quyết chưa?".
  • Tối đa 3 lần trong 2 tuần nếu khách không phản hồi.
  • Nếu khách nói rõ chưa có nhu cầu, cảm ơn và dừng.
Học cùng thầy Tường

Dùng DISC để tư vấn và chốt học viên

Khoá Tư vấn & chuyển đổi biến bản đồ DISC thành kịch bản tư vấn cho từng kiểu phụ huynh và học viên.