Phần VI · Chỉ số đo lường, công cụ và lộ trình triển khai 90 ngày
Lộ trình triển khai 90 ngày
Đừng cố triển khai cả 28 hoạt động cùng lúc. Tường đề nghị bắt đầu bằng bốn tới năm hoạt động và làm cho thật đều trong ba tháng trước khi mở rộng. Lý do là mỗi hoạt động chỉ tạo ra kết quả khi nó đã thành nhịp, mà một nhịp mới cần vài tuần để đội ngũ quen tay.
| Giai đoạn | Việc cần làm | Kết quả cần đạt |
|---|---|---|
| Tuần 1 tới 2Chuẩn bị | Vẽ bản đồ hành trình hiện tại, đo các chỉ số nền, chọn 5 hoạt động ưu tiên, phân công người chịu trách nhiệm cho từng điểm chạm | Có số liệu nền để so sánh về sau, có bảng phân công rõ tên người |
| Tuần 3 tới 4Khởi động | Triển khai cuộc gọi 48 giờ vàng, báo cáo tuần ba chạm, và bảng cảnh báo sớm. Đào tạo toàn đội trong một buổi ba giờ | 100 phần trăm học viên mới được gọi trong 48 giờ, cuộc họp rà soát hàng tuần bắt đầu chạy |
| Tuần 5 tới 8Ổn định nhịp | Bổ sung nghi thức đón lớp và vòng ghi nhận, hồ sơ chân dung học sinh, bằng chứng tiến bộ hàng tuần. Chạy khảo sát ba câu lần đầu | Có chỉ số thiện cảm ròng lần đầu, tỷ lệ điểm chạm hoàn thành trên 90 phần trăm |
| Tuần 9 tới 12Mở rộng và đo lường | Triển khai họp phụ huynh riêng, lễ vinh danh, chương trình giới thiệu. Đo lại toàn bộ chỉ số và so với số liệu nền | Tỷ lệ rời bỏ giảm rõ rệt so với quý trước, có ít nhất ba thay đổi hệ thống từ góp ý của phụ huynh |