Điều còn lại sau khi hết bài

Tài liệu này đã đi qua khá nhiều khung lý thuyết, bảng biểu và kỹ thuật. Nếu anh chị chỉ mang theo được một điều, Thầy mong đó là điều này:

Học sinh sẽ quên phần lớn ngữ pháp mà anh chị dạy. Nhưng các em sẽ nhớ rất lâu cảm giác mình là ai khi ngồi trong lớp của anh chị.

Trong mười hai năm dạy tiếng Anh, có một điều lặp lại đủ nhiều để Thầy phải nói ra: rất nhiều người trưởng thành nói với Thầy rằng họ sợ tiếng Anh, và khi hỏi kỹ, thường có một câu chuyện phía sau. Một lần bị cười khi phát âm sai. Một lần bị so sánh với bạn. Một lời nhận xét từ một giáo viên mà chắc chắn người đó đã quên từ lâu.

Chuyện đó nghe nặng nề, nhưng nó có mặt ngược lại. Nếu một câu nói vô ý có thể để lại vết trong nhiều năm, thì một câu nói đúng lúc cũng có thể nâng một đứa trẻ lên trong nhiều năm.

Hiểu tâm lý học sinh không làm anh chị trở thành người dễ dãi. Ngược lại, nó cho anh chị cơ sở để nghiêm khắc đúng chỗ, mềm mỏng đúng lúc, và không còn phải phản ứng bằng cảm xúc cá nhân khi có chuyện xảy ra trong lớp.

Nó còn cho anh chị một điều nữa, quan trọng không kém: biết đâu là giới hạn của vai trò mình. Một giáo viên biết khi nào phải chuyển một học sinh cho người có chuyên môn không phải là một giáo viên kém quan tâm. Đó là một giáo viên đang bảo vệ học sinh của mình đúng cách.

Kiến thức trong tài liệu này sẽ không thay đổi lớp học của anh chị. Chỉ có việc anh chị làm khác đi trong buổi dạy tiếp theo mới làm được điều đó.

Chúc anh chị dạy học vui và bền.

Thầy Trần Trinh Tường

#teachera | #trantrinhtuong

Simple English Center